为进一步贯彻落实《乐山市教育局关于加强职业学校学生实习管理工作的通知》要求，学校招生就业科和各专业部认真梳理，严格按照市教育局的要求和部署，对各专业顶岗实习学生“开展谈心谈话、安全隐患排查、疫情防控排查”等相关工作。
近日，学校党委书记兼校长何晓明带领招生就业科副科长邹娅娜、机械专业部主任王在国深入学生顶岗实习企业，就深化产教融合、校企合作，共同开展产学合作协同育人等项目与企业进行研讨。何校长与沙湾德胜集团钒钛有限公司副总刘青川就深入推进产学合作协同育人项目，解决好教材建设、体系融合、基地建设等问题，打造培养造就新时代卓越工匠等方面进行了探讨。
何校长谈到：基于行业企业的产品、技术和生产流程，创新多主体间的合作模式，学校需要构建基于产业发展和创新需求的实践教学和实训实习环境。构建这种功能集约、开放共享、高效运行的专业类或跨专业类实践教学平台有助于校企双方协同育人。企业负责人对一职中学生整体素质高度赞誉，积极表示要建立与学校协同育人的长效机制，构建产教融合、校企合作的良好生态。
（学校领导与顶岗实习学生亲切交谈）
在座谈会上，何校长与企业方探讨改变创新人才培养模式：以学生能力培养为核心，采用项目式、模拟式教学等，将传统课程延伸到社会。融合虚拟仿真、理论—实验一体化和混合式教学方法，注重培养学生自主学习、实践操作、创新思维等综合能力。推进“引企入教”，促进课程内容与技术发展衔接、教学过程与生产过程对接、人才培养与产业需求融合。协调推进多主体之间开放合作，整合多主体创新要素和资源，凝练产教深度融合、多方协同育人的应用型人才培养模式。
（学生认真填写相关问卷资料）
在与乐山川天燃气输配设备有限公司第三届现代学徒制座谈会上何校长与企业代表、顶岗实习学生代表亲切交谈，关心学生实习工作情况、心理健康状况，对学生职业生涯规划提出了宝贵的建议，学生们纷纷表示很感谢学校领导无微不至的关怀，自己一定不负领导的期望，将一职中人吃苦耐劳的精神带到工作岗位中，干出成绩。在会上何校长谈到：坚持产教融合，着力打造集产、学、研、转、创、用于一体，互补、互利、互动、多赢的实体型人才培养创新平台，加强区域产业、教育、科技资源的统筹和部门之间的协调，实现共建共管共享，探索产学合作协同育人的合作办学模式是乐山一职中一直在探索和努力的方向。下一步将引导行业企业深度参与教材编制和课程建设，设计课程体系、优化课程结构。加快课程教学内容迭代，关注行业创新链条的动态发展。推动课程内容与行业标准、生产流程、项目开发等产业需求科学对接，建设一批高质量校企合作课程、探索校企人才双向流动机制，建立选聘行业协会、企业业务骨干、优秀技术和管理人才到校任教的有效路径。将探索实施产业教师（导师）特设岗位计划，共建一批教师企业实践岗位和“双师双能型”教师培养培训基地。
图文：招就科/编辑：吴雪娇/责任编辑：龚 科
