家校互动行 浓郁师生情
——乐山一职中赴甘孜州家访、考察活动
针对我校藏区“9+3”和彝区“9+3”混合管理以及藏区、彝区学生人数多（2009年3月至今共计招收藏区“9+3”学生400余人，培养毕业生289人，2014年起接收彝区“9+3”学生256人，“9+3”学生在校规模超500人）的实际，为进一步了解藏区风俗、民情，了解学生的实际生活和工作状况，以便于更好地开展对“9+3”学生的教育教学工作，提高学校管理水平。为此， 2015年9月24日至30日，学校组织了“9+3”班主任、专业部主任、“9+3”办、学生处、驻校管理干部等一行16人，在学校副校长李言奎的带领下，深入甘孜州泸定县、康定县、道孚县、炉霍县、色达县对历届“9+3”学生进行家访，并考察学习了甘孜州的州职校。
这次共家访了39名藏区“9+3”学生，通过与学生和家长的亲切交谈，了解了学生的家庭情况，家庭主要经济来源，现在所从事的职业及每月经济收入情况，增进了师生的友谊，对学校下一步“9+3”学生管理有了新的认识。
同时，通过家访和参观州职校，我们一行人感受深刻：一是藏区“9+3”学生到内地读书十分不容易。从家访的情况来看，绝大多数学生从家坐车到学校要用两天的时间，还有部分学生三天甚至四天的，来回一趟，大约一两千元钱，而来回路途道路曲折，也十分危险，我们这一次在翻山过程中，就发现了一台油灌车翻到了大山的半山腰，孩子们读书非常艰辛。二是毕业的孩子们很感恩学校、感恩老师。这次家访的毕业生绝大多数都在上班，有在幼儿园工作的，当公务员的、当警察的、当导游的等等，每到一处，学生看到学校的领导和老师来关心他们，都十分激动，很感动，献哈达，邀请我们到家做客，吃藏餐，跳藏舞，几乎用藏族的最高礼节来 接待我们，每位学生都很感谢学校对他们的培养，感恩老师对他们的培养。离别时，饱含泪花，依依不舍。三是甘孜的州职校是一所特色鲜明的学校。学校09年创办，98 亩，近3000人，藏区学生占83%。学校民族文化厚实，过道上、实训室、教室、寝室以及校园内都充斥了浓郁的民族文化，尤其是藏区民俗文化展厅，仿佛就是一个博物馆。另外，学校提出的“教学模式双语化、文化基础优质化、专业技能实用化、教学实训园区化”“四化”彰显了办学特色，质量高，学生参加州公务员、事业单位招考，20%左右的学生入围，由于办学质量高，招生异常火爆，不宣传，几天就招满了学生，是一所办学特色非常鲜明的民族职校。
总之，这次考察和交流，感受深刻，收获大，不虚此行。
