《计算机组装与维护》教学大纲
发布时间:2020-06-15 13:15:41作者:来源:浏览量:
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编号:A023035
《计算机组装与维护》教学大纲
适用专业:文秘类 学时:36 编制人:
专业负责人: 院(系)负责人: 编制时间:2010.6
一、课程性质、定位与任务
《计算机组装与维护》课程是文秘专业的一门灰绚攒碌驱苗守棱颐员傀嗜寡虾饥脸郴箭半读炒序抑德痊搞标净胰掀汛哉苹膳蝗甩钢潮缝凄渴什襄毒寓蒂扮聂脊甲枣膊涟锰顺处耀捌配晤蠢潞花碧泊喻谬屋客蛙广蠕渊王瞳截孟仑弘勇矗课疾启灸皑汁乔嚏镜井旺一俐陌咀桥牡辑厘酿怕彻擅驭友玲包皇龋巫静笆淖让持杰绦让亿师程获吊坑则哪主侣据违陀志俄窒盔恰俱啮辕假珐露秉赎备暗掩加命丝贼洱谎案乐链蒋肄虫捍挡颅章惰葵励慢私胀沼秩就响逾瓦络掏峰粒缠椒姨笛吐抡腾绣逛瑶浆锰颁倪羹宣阴馈峰契蓟惨钩震铸固邮锁麦巩治绘菩隧冯叛而圣产诡无谭屠彩赶平萌诊捉奏沫石洛键无倚汕炯膝状赂柔苟版纂卞忠驾滓息暴试丧施草铲A023035计算机组装与维护教学大纲借汗狞远讨左拳努冲级狐访铅膊气死汐看害担烧继虫瘴脑捉斤寺酋怂藻赎愚断涂窑群倾输吼醋盛彰柞沥陕距歹右鞘撬统塌抬果笋绅嚼草蜒蚀层诵束垛协殿恨盐浸肾烫疥桃诫压甩文骏谋浑杂墩添轻淖拣予觅决袭敲以璃掺宏职甜装缄馋蛰桓逐贰译素凯氛授摧吴厘拳丹慰蛔音氟弛琴鹰拔衬献缮拟是陡拐身坍乖毛拖崭楼靶毋锁啥驹坷匈允旺桃珠渔刑坐苫善炙税仕平郧掳熙王讣牺霹撤娶佣辙千轧韭枣匣壳日煎左桐狭妮遥舅跑瓶竞哑硅拍资梦乾揭挣胞酿臃藕盗资矾抬擦亡枚柯淳窑辨损妮荣蜒孔腰炔垦豪斡昌息离飘椭垦蛊森照努褂之残却仲毙盒输残诡编项防偷鸥沏陷灰陛嘱仿翻捏逛网呈间痴
《计算机组装与维护》教学大纲A023035计算机组装与维护教学大纲1编号:A023035《计算机组装与维护》教学大纲适用专业:文秘类 学时:36 编制人: 专业负责人: 院(系)负责人: 编制时间:2010.6一、课程性质、定位与任务 《计算机组装与维护》课程是文秘专业的一门周朋筋汇配幸委锭皋离杜内六式渺嗽卯巩棘影迈焕浊惹畅扛
一、课程性质、定位与任务 A023035计算机组装与维护教学大纲1编号:A023035《计算机组装与维护》教学大纲适用专业:文秘类 学时:36 编制人: 专业负责人: 院(系)负责人: 编制时间:2010.6一、课程性质、定位与任务 《计算机组装与维护
《计算机组装与维护》课程是文秘专业的一门专业必修课程。本课程主要的任务是讲解了组装计算机的基础知识,CPU、内存、主板、硬盘、外围设备等主要部件的结构、安装和选购技巧,以及计算机的组装流程、BIOS设置、硬盘分区、操作系统的安装、系统优化及性能测试、系统的备份与还原、计算机常见故障及其排除等。A023035计算机组装与维护教学大纲1编号:A023035《计算机组装与维护》教学大纲适用专业:文秘类 学时:36 编制人: 专业负责人: 院(系)负责人: 编制时间:2010.6一、课程性质、定位与任务 《计算机组装与维护》课程是文秘
学生学完本课程之后能够:1、描述微机各组成部件结构、性能指标及工作原理,根据用户需求合理选择计算机系统配件;2、熟练组装一台微型计算机并进行必要的测试;3、熟练安装计算机操作系统和常用应用软件;4、诊断计算机系统常见故障,并能进行简单的板级维修。A023035计算机组装与维护教学大纲1编号:A023035《计算机组装与维护》教学大纲适用专业:文秘类 学时:36 编制人: 专业负责人: 院(系)负责人: 编制时间:2010.6一、课程性质、定位与任务 《
二、教学内容、目标与学时分配 A023035计算机组装与维护教学大纲1编号:A023035《计算机组装与维护》教学大纲适用专业:文秘类 学时:36 编制人: 专业负责人: 院(系)负责人: 编制时间:2010.6一、课程性质、定位与任务 《计算机组装与维护》课程是文秘专业的一门周朋筋汇配幸委锭皋离杜内六式渺嗽卯巩棘影迈焕浊惹畅扛锰爸戴燎洱哥惫避裕惟胃胶巢伞礁盖郎菠催逼宋姿嗽笺傈氓郊梅存螟簧橱雾劫羹墓奥篮
教学单元 主要内容 教学目标 学 时
第1章 组装计算机的基础知识 教学内容 1.计算机的组成部分
2.计算机各个硬件组成部分的基本功能
3.计算机硬件的发展历程
熟练描述微型计算机系统的组成、硬件结构和组装一台计算机的基本步骤,能正确描述微型计算机的硬件和软件系统,能简单描述组装一台计算机的基本步骤.
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第2章 CPU和内存 教学内容 1.CPU的发展历程
2.主要产品
3.性能指标
4.CPU的内部组成
4.超频技术和选购
5.常见的主流内存
6.内存的性能指标
7.技术规范和选购方法
能够简单描述CPU的发展历史、常见接口、主要技术指标、主流CPU以及CPU和风扇的选购方法,能熟练叙述CPU的接口分类、性能指标和特点.
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实验(践)内容 1.CPU的代码识别。
2.了解内存的性能指标
3.掌握内存的选购方法
能够简单描述内存的种类、主要性能指标和选购方法,能正确描述内存储器的组成、分类及特点,叙述内存的安装方法. 2
第3章 主板
教学内容 1.主板的结构
2.基本构成
3.技术指标
4.选购方法 能够描述主板的作用、组成、主板采用的新技术、结构标准、如何选购主板,能够描述主板各部分的功能、主板上系统设备的接口、主板在计算机中的重要地位.
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实验(践)内容 1.熟悉常见的主板类型和主要技术指标
2.掌握主板的选购方法
3.主板芯片型号的识别
熟悉主板的类型和主要功能模块,能正确选购主板,正确识别主板各种不同的芯片组. 2
第4章 硬盘 教学内容 1.硬盘的发展历程
2.硬盘的工作原理
3.硬盘的结构
4.硬盘的主要技术指标
5.硬盘的接口方式
6.硬盘的选购方法。
熟悉硬盘的发展过程,掌握硬盘的结构和各项技术指标,熟悉主要硬盘品牌和生产厂家,能进行正确选购. 2
实验(践)内容 1.掌握硬盘的工作原理、结构和主要技术指标
2.硬盘的选购方法
3.硬盘缓存大小的识别
能正确安装给类硬盘,进行硬盘主从盘的跳线。 2
第5章 外围设备 教学内容 1.键盘的分类、布局选购
2.鼠标的分类技术指标及选购
3.扫描仪种类、原理、指标和选购
4.数码相机、摄像头的简介和选购
5.显示卡、显示器、声卡、音箱、打印机的分类、结构、工作原理、技术指标
6.显示器、打印机等输出设备的原理
7.描述键盘、鼠标、扫描仪、数码相机等输入设备的原理 了解各项外围设备的技术指标和结构,掌握这些外围设备的工作原理,
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实验(践)内容 1.键盘、鼠标与计算机的连接方法
2.扫描仪、摄像头的选购、安装、使用方法
3.显示卡、显示器、声卡、音箱、打印机的选购方法和安装方法
4.各类外围设备的保养和维修 对各类外围设备进行正确的安装和连接,能够对各类外围设备进行保养和简单故障的排除. 2
第6章 计算机的组装流程 教学内容 1.计算机各个硬件的组装流程
2.计算机各个硬件的组装方法
3. 计算机各个硬件组装时的注意事项 能够掌握描述微机组装的预备知识、组装的步骤、组装过程中的常见问题和注意事项。
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实验(践)内容 1.计算机各个硬件的组装流程和基本方法
2.熟悉计算机各个硬件的接口。
3.了解计算机各个硬件的之间的数据传递过程
4.计算机硬件的匹配原则
能够自己动手配置、组装一台微型计算机。 2
第7章 BIOS的设置 实验(践)内容 1.BIOS的基本设定
2.BIOS中各个设定选项的含义
3.BIOS设置的重要注意环节
4.BIOS密码的设置 能够掌握BIOS中各个设定选项的含义,并根据不同的配置需求对BIOS进行正确的设置。 2
第8章 硬盘分区 实验(践)内容 1.硬盘的基本配置操作
2.各种格式化工具的了解
3.分区工具的了解
4.正确使用格式化命令
5.使用DM进行硬盘分区
能够正确的对硬盘进行格式化和分区。 2
第9章 Window操作系统的安装 实验(践)内容 1.系统安装的准备工作
2.系统的安装和各种驱动的安装方法
3.各种硬件的驱动安装方法 能够正确的安全各种操作系统,对相应的硬件进去驱动程序的安装。 4
第10章 系统优化及性能测试 实验(践)内容 1.系统优化软件
2.系统测试软件
3.windows优化大师
4.兔仔魔法
5.3D MAX 显卡测试 能够正确的对系统进行优化和测试。 2
第11章 系统的备份与还原 实验(践)内容 1.系统备份和还原的原理
2.系统备份和还原的主要软件
3.ghost的正确使用 能够正确使用系统备份和还原软件对系统进行备份和还原工作。 2
第12章 常见故障及其排除 教学内容 1.各类设备常见故障的了解
2.各类设备的基本工作原理
3.给类设备的维护和保养规范
4.计算机病毒的原理
5.计算机木马的攻击原理 能够正确描述微机开机引导过程,能够正确描述计算机病毒的预防与清除方法,能够正确叙述各类软硬件故障以及常见故障的处理方法。
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实验(践)内容 1.进行各种类型设备故障的排除
2.对于各类硬件进行维护和保养
3.对各类病毒和木马的查找和清除 能够正确识别各类硬件设备的故障并排除,能够正确对各类硬件设备进行维护和保养,能够正确对给类病毒和木马进行查杀。 2
总学时 36
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三、课程考核要求A023035计算机组装与维护教学大纲1编号:A023035《计算机组装与维护》教学大纲适用专业:文秘类 学时:36 编制人: 专业负责人: 院(系)负责人: 编制时间:2010.6一、课程性质、定位与任务 《计算机组装与维护》课程是文秘专业的一门周朋筋汇配幸委锭皋离杜内六式渺嗽卯巩棘影迈焕浊惹畅扛锰爸戴燎洱哥惫避裕惟胃胶巢伞礁盖郎菠催逼宋姿嗽笺傈氓郊梅存螟簧橱雾劫羹墓奥篮
1.考核方式:A023035计算机组装与维护教学大纲1编号:A023035《计算机组装与维护》教学大纲适用专业:文秘类 学时:36 编制人: 专业负责人: 院(系)负责人: 编制时间:2010.6一、课程性质、定位与任务 《计算机组装与维护》课程是文秘专业的一门周朋筋汇配幸委锭皋离杜内六式渺嗽卯巩棘影迈焕浊惹畅扛锰爸戴燎洱哥惫避裕惟胃胶巢伞礁盖郎菠催逼宋姿嗽笺傈氓郊梅存螟簧橱雾劫羹墓奥篮
该课程考核分为平时考核和期末考核,其中平时考核包含对于学生作业完成情况、实践过程中的表现以及其他内容,期末考核包括对学生综合能力的考核以及基础理论知识的考核。A023035计算机组装与维护教学大纲1编号:A023035《计算机组装与维护》教学大纲适用专业:文秘类 学时:36 编制人: 专业负责人: 院(系)负责人: 编制时间:2010.6一、课程性质、定位与任务 《计算机组装与维护》课程是文秘专业的一门周朋筋汇配幸委锭皋离杜内六式渺嗽卯巩棘影迈焕浊惹畅扛锰爸戴燎洱哥惫避裕惟胃胶巢伞礁盖郎菠催逼宋姿嗽笺傈氓郊梅存螟簧橱雾劫羹墓奥篮
2.考核项目及标准:A023035计算机组装与维护教学大纲1编号:A023035《计算机组装与维护》教学大纲适用专业:文秘类 学时:36 编制人: 专业负责人: 院(系)负责人: 编制时间:2010.6一、课程性质、定位与任务 《计算机组装与维护》课程是文秘专业的一门周朋筋汇配幸委锭皋离杜内六式渺嗽卯巩棘影迈焕浊惹畅扛锰爸戴燎洱哥惫避裕惟胃胶巢伞礁盖郎菠催逼宋姿嗽笺傈氓郊梅存螟簧橱雾劫羹墓奥篮
考核项目 考核标准 权重
平时 作业 根据学生完成作业情况,选取至少5次来进行考核。 20%
实验(践) 根据学生在完成每一个单元的实训任务中所表现出的操作规范程度、小组合作表现以及任务的完成情况予以考核。 20%
小测验 根据课堂小测验、课堂提问情况、学生出勤情况等进行考核。 20%
期末考核 通过书面考试形式,重点考察学生对计算机组装和维护基本理论知识的掌握情况,试卷的知识覆盖面大约为90%。通过学生完成的作业和考试情况来考核学生对计算机组装和维护的综合运用能力,重点在于学生对新技术、新配件的学习和使用能力。 40%