计算机专业实训课“小先生”制度

计算机专业实训课实行科代表及“小先生”制度

　　一.“小先生”的选培标准。

　　1. 热心帮助同学学习;

　　2. 具有一定的计算机操作能力和操作基础;

　　3. 接收能力较快，能较快掌握新的操作技能;

　　4. 具有一定的讲解能力;

　　5. 能按时完成老师交给的指导工作学的任务。

　　二.“小先生”的产生。

　　1. 根据机房的座位座位情况，把学生分为5～7人一组，每组产生“小先生”1名;

　　2. “小先生”一般采用自报名形式;

　　3. 如果“小先生”不称职者，可由该组学生重新选举。

　　三.“小先生”的职能。

　　1. 在操作课上帮助同学操作学习;

　　2. 向科代表或老师反映同学学习中遇到的问题;

　　3. 督促本组同学进行项目单元AB自评分;

　　4. 协助老师检查学生自评分、笔记、作业等;

　　四.“小先生”制度的运作。

　　(一)第一节课。

　　1. 老师就重、难点内容对“小先生”进行课中(两节连堂时)或课前培训;

　　2. 开课后1～10分钟由老师重点讲解、演示;

　　3. 开课后10～25分钟由学生操作;

　　4. 开课后25～40分钟由“小先生”指导组内同学操作;

　　5. 最后5分钟由老师小结、布置作业等;

　　(二)第二节课。

　　1. 单元复习、查缺补补漏操作，解决学生学习上存在的问题;

　　2. “小先生”督促同学自我AB评分;

　　3. 项目(或单元)学习结束后，检、评学生自评分、笔记、作业。